Suppression du Pass culture.

Instauration de la licence globale et création d’une médiathèque nationale.

Imposer la gratuité de lieux refuges, rafraîchis en cas d’alerte canicule (piscines publiques, médiathèques, musées, etc.)

Étendre la gratuité à tous les musées et les bibliothèques, garantir une tarification abordable dans les institutions publiques et encadrer les tarifs abusifs des cinémas et autres lieux privés (salles de concert, lieux d’exposition, etc.)

Mettre en place un plan national pour l’éducation artistique et culturelle, ainsi que pour l’éducation populaire tout au long de la vie, en réorientant les moyens du pass Culture vers des projets collectifs à l’école, en renforçant l’enseignement artistique public et associatif dans tous les domaines et en développant l’éducation aux images et aux nouveaux médias

Agir sur l’offre culturelle : soutenir la création, améliorer nos équipements culturels, développer l’éducation artistique et culturelle dès le plus jeune âge

FAIRE DU PASS CULTURE UN OUTIL AU SERVICE DE L’ÉMANCIPATION ET DES PRATIQUES COLLECTIVES

DÉVELOPPER LE PRÊT GRATUIT DE MATÉRIEL DE LOISIRS EN MÉDIATHÈQUES, STRUCTURES SOCIALES ET ATELIERS DE PRATIQUES MANUELLES PAR QUARTIER

Rendre accessible les politiques culturelles aux personnes empêchées. Réviser en profondeur le Pass Culture. Étendre dans la mesure du possible la gratuité dans les musées nationaux et adopter une tarification abordable dans les institutions publiques. Encadrer les tarifs parfois abusifs des lieux privés. Garantir le maillage territorial des bibliothèques et médiathèques. Encourager la création et la pérennisation des tiers-lieux culturels dans les zones rurales, les territoires ultramarins et les quartiers populaires.

Viser la mise en œuvre effective des droits culturels et renforcer l’éducation artistique et culturelle tout au long de la vie. Associer les citoyen·nes aux décisions qui orientent les politiques culturelles en les intégrant systématiquement dans les instances de décision. Créer des infrastructures et des lieux de résidences d’artistes dans les établissements scolaires, les établissements de soin. Donner les moyens aux écoles supérieures d’arts d’accomplir leurs missions. Instaurer un droit à la validation des acquis de l’expérience (VAE) pour des professeur·es non diplômé·es et des bonus financiers liés à des quotas inclusifs.

Réviser en profondeur le Pass Culture pour favoriser l’accès à la diversité artistique et culturelle des jeunes quel que soient leur milieu social. Associer les acteurs de la culture à la définition des offres. Ajouter un bonus mobilité pour qu’il puisse bénéficier à tous les territoires. Permettre la livraison de médias culturels en lycée plutôt qu’en point de vente.